音声の概要：

• フィードバックがないと学習は生まれない

• 例、期末試験

  • 結果が発表されるのは、2ヶ月後

  • どんな試験を受けて、何を書いたか覚えていない

  • 優良可という評価では、何がどう悪かったのかは分からない

  • もし、すぐに返却されたら・・・

• 目的がないと学習は生まれない

• 例、コーヒー

  • グラニュー糖くらいの荒さに豆をする。60ccの水をゆっくり渦を描くようにお湯を入れる・・

  • 指示通りの淹れ方をすると、うまく入るときもあるかもしれない。でも、うまく入らない時に「なぜか上手くいかないか」が分からない

• 学習を生むには、目的をはっきりさせる

  • なぜ、60ccの水を入れるのか？理由は、蒸らしたい。

• 学習をサポートする人は、タイミングよく目的伝える。

• 目的を実行するために、試行錯誤してもらうように介入することが重要